《向量平移问题》教学设计及反思  

作　　者：陈华安 

机构地区：[1]广东佛山顺德容桂职业技术学校,528303

出　　处：《数学教学通讯（教师阅读）》2008年第12期12-14,共3页

摘　　要：弄清平移的实质、平移的方向是解决向量平移问题的关键．在教学中可以通过点的平移．利用数形结合及由特殊到一般的方法推导出平移公式，引导学生理解和掌握平移的本质．再把它拓展到函数平移问题进行解决．

关 键 词：向量平移问题 平移公式 平移拳质 函数平移 

分 类 号：O6-3[理学—化学] TD922[矿业工程—选矿]