全球化时代大学生跨文化能力培养的思考  

作　　者：王鲜萍[1] 

机构地区：[1]广东外语外贸大学高等教育研究所

出　　处：《天府新论》2009年第2期154-156,共3页New Horizons from Tianfu

基　　金：广东省教学改革重点资助项目"大学生跨文化素质培养模式的构建"成果之一;项目编号:BKZZJG20060125

摘　　要：跨文化能力是全球化时代大学人才培养的重要取向,在"主体"这个认识论基本范畴的统摄之下,大学生跨文化能力是认识能力和实践能力的有机统一。学校教育是跨文化教育的主要阵地,是培养大学生跨文化能力主渠道。在学校跨文化教育体系的构建中,应从以下几方面着手:明确学校跨文化教育的价值取向、设置科学的跨文化教育课程体系、确立以跨文化思维能力培养为主的教育内容、注重教师的跨文化能力的培养。

关 键 词：大学生 跨文化能力 内涵 培养途径 

分 类 号：H319[语言文字—英语]