隐性知识共享的障碍及其对策  

作　　者：周治军[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院,湖南永州425100

出　　处：《湖南农业大学学报（社会科学版.素质教育研究）》2008年第6期117-118,共2页Journal of Hunan Agricultural University(Social Science)

摘　　要：在学校师生互动群体中存在着大量的隐性知识。由于师生之间对于知识的垄断性、相互之间的不信任性,隐性知识本身的特性以及学校的环境等障碍,影响着隐性知识的共享,不利于教学质量的提高。为此,在分析学校隐性知识共享障碍的基础上,提出了促进师生之间隐性知识共享的基本对策。

关 键 词：隐性知识 共享 障碍 对策 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]