协同学习中分组策略与同步学习方法的研究  

作　　者：刘勇[1] 

机构地区：[1]昌吉学院计算机工程系,新疆昌吉831100

出　　处：《昌吉学院学报》2009年第1期98-101,共4页Journal of Changji University

基　　金：新疆科技厅研究与发展计划特培资助项目(200623115)

摘　　要：随着互联网的普及,网络教育成为教育的一个重要方式,因此如何利用网络教育平台提高网络教育的质量成为人们研究的一个热点。针对目前计算机辅助教学中缺乏师生之间、学生之间有效的交流的缺点,本文进行了协同学习策略与方法的研究。

关 键 词：计算机辅助教学 协同学习 分组策略 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]