高校学生的经济形势与经济政策教育初探  

作　　者：李斌雄[1,2] 陈丽晖[2] 

机构地区：[1]清华大学高校德育研究中心 [2]武汉大学政治与公共管理学院

出　　处：《学校党建与思想教育》2009年第3期6-10,共5页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地清华大学高校德育研究中心2007年度立项课题“高校学生形势与政策教育的基本理论及教育测评分析研究”的阶段性成果,项目批准号:07JJD880242。

摘　　要：经济形势与经济政策教育是引导青年学生正确地分析经济形势,理解和认同执政党及其政府的经济政策,坚定走中国特色社会主义发展道路的必然要求,是培养和提高大学生综合素质特别是经济素质的重要途径,是引导大学生根据经济形势和经济政策,选择正确的就业和创业取向的关键举措。在当前全球金融危机蔓延的背景下,加强对高校学生的经济形势与经济政策教育尤其具有现实的紧迫性。把握高校学生经济形势与经济政策教育的特点,科学地组织和设计经济形势与经济政策教育教学活动,是增强其效果的前提和关键。目前对大学生的经济形势与经济政策教育的研究尚未形成体系,加强这方面的研究有着重要的理论价值和现实意义。

关 键 词：形势与政策 经济形势 经济政策 经济形势与经济政策教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]