论语言测试的效度／信度关系和难度／区分度  

作　　者：李延林[1] 

机构地区：[1]西北民族大学外国语学院应用语言学教研室,甘肃兰州730030

出　　处：《跨世纪》2008年第8期120-121,共2页

摘　　要：本文提出了与测试种类相关的测试目的的老概念，试图从语言测试需求的角度，从Bachman提出的系统连续体的角度重新审视效度和信度之间的关系。

关 键 词：语言测试 效度/信度关系 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]