临床医学七年制专业人体解剖学教学模式改革实践与成效  

作　　者：韩卉[1] 庞刚[1] 黄学应[1] 董炜[1] 焦轶[1] 

机构地区：[1]安徽医科大学人体解剖学教研室,安徽合肥230032

出　　处：《安徽医药》2009年第3期347-348,共2页Anhui Medical and Pharmaceutical Journal

摘　　要：按照"以育人为本,以学生为主体,一切为了学生,一切依靠学生"的教育理念,针对我校临床医学七年制专业的培养目标、教学体系和学生特点等对人体解剖学课程从课程设置、教学方法和手段采用、考核体系建设以及创新能力培养等方面进行了改革,取得了良好的成效。

关 键 词：临床医学七年制 人体解剖学 教学改革 

分 类 号：R322-4[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]