非英语专业大学生英语过渡语中的介词错误分析研究  

作　　者：刘珍珍[1] 刘深强[1] 

机构地区：[1]淮阴师范学院,大外部

出　　处：《林区教学》2009年第1期54-56,共3页Teaching of Forestry Region

摘　　要：本研究以一组非英语专业大学生为调查对象,通过对他们三个时期完成的介词测试进行定性和定量分析,研究非英语专业大学生过渡语中的介词使用情况。结果显示：（1）学生简单介词比复杂介词掌握的好;与动词搭配的介词比与形容词、名词搭配的介词掌握的好。（2）学生随着英语学习的深入,造成错误的主要原因由语际干扰逐渐变为语内干扰。

关 键 词：介词 错误分析 语内干扰错误 语际干扰错误 

分 类 号：H314.2[语言文字—英语]