浅谈工业设计教学中对中国传统文化理念的培养  

作　　者：方敏[1] 任卫红[1] 辛成瑶[1] 

机构地区：[1]河南理工大学建筑与艺术设计学院

出　　处：《包装世界》2009年第2期72-73,共2页Packaging World

摘　　要：通过对国内外工业设计影响度的比较以及对国外工业设计教育模式的研究,提出在中国工业设计教学中要加强对学生传统文化理念的教育。本文从形、意、神三个层次,采用渐渐深入的教学模式加强学生对文化理念的认识和学习,引导学生在思想上领会传统文化的思想精髓,使传统文化与现代设计理念融会贯通,从而改善目前国内的工业设计缺乏特色的现状,设计出富有中国特色的工业设计作品。

关 键 词：工业设计教育 中国传统文化 形 意 神 

分 类 号：TB47-4[一般工业技术—工业设计] TS941.2[轻工技术与工程—服装设计与工程]