《大学物理学》教学方法探析  

作　　者：薛明明[1] 

机构地区：[1]东北师范大学物理学院,吉林长春130024

出　　处：《吉林省教育学院学报》2009年第3期88-89,共2页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

摘　　要：教学中应针对《大学物理学》的理论性特点,从增强学生的感性知识入手,以培养学生的解决问题能力为目的,结合事例,改进教学方法。

关 键 词：多媒体 动手能力 学习兴趣 知识讲座 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]