例说生命活动中的“平衡”  被引量:1

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作  者:尹静[1] 陈燕[1] 徐墨涵[1] 

机构地区:[1]华东师范大学生命科学学院

出  处:《生物学教学》2009年第4期62-64,共3页Biology Teaching

摘  要:本文从宏观到微观例举了生命活动中的各种平衡及其调节机制,并联系生活实际指出,维持生理与心理的平衡方能获得高质量的人生。

关 键 词:生命活动 平衡 调节 

分 类 号:Q-0[生物学]

 

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