机械原理实践性环节的教学改革与实践  

作　　者：龚建成[1] 喻全余[1] 余雷[1] 

机构地区：[1]安徽工程科技学院机械工程系

出　　处：《中国科教创新导刊》2009年第5期182-183,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：根据作者多年的教学实践和课程组近几年的实践性教学环节改革成果,从机械原理课程设计和实验两个实践性环节入手,阐述了以培养学生工程实践能力和创新能力为目标、加强实践性教学环节的重要性和必要性,探讨并实施了相应的改革方案及措施,以供同行交流和参考。

关 键 词：机械原理 实践性环节 改革 课程设计 实验 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]