独立学院植物学教学一二三教学法  

作　　者：李淑玲[1] 徐永清[1] 滕小华[2] 徐庆华[1] 桂明珠[1] 

机构地区：[1]东北农业大学成栋学院生物食品系 [2]东北农业大学动物科学院,哈尔滨150030

出　　处：《中国科教创新导刊》2009年第4期102-103,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：教改项目:12007 年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目资助

摘　　要：系统研究总结出适于独立院校植物学教学的系列“一二三”教学方法。明确指出课程性质,把撑了教学内容,改进了教学方法;强化性教学,改过去的认证性实验教学为比较分析实验教学方式,突出实践技能和动手能力;改认知性的教学实习为仿真式研究、植物资源调查研究,完成三项内容合一,调动了学生的学习积极性,取得很好效果;重点突出：研究中提出四个方面“一二三”,事实上就是在各教学环节和层面上的重点问题;以能力培养为主线,贯穿整个教学环节之中,着重培养了学生的自学能力、动手能力和创新性思维。

关 键 词：独立院校 植物学 一二三教学法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]