高职会计电算化专业“校企一体,课证融通”人才培养模式的研究与实施  

作　　者：王翠菊[1] 

机构地区：[1]长春职业技术学院

出　　处：《商业文化（学术版）》2012年第10期199-200,共2页Business Culture

摘　　要：本文介绍了"校企一体,课证融通"人才培养模式的内涵、实施的必要性及其实施方式,并从实施效果验证了该人才培养模式的可行之处。

关 键 词：高职 会计电算化 人才培养模式 

分 类 号：F232-4[经济管理—会计学] G712[经济管理—国民经济]