大学英语课堂教学的智猪博弈  

作　　者：许彩丽[1] 施晓伟[1] 

机构地区：[1]浙江大学,浙江杭州310058

出　　处：《剑南文学（经典教苑）（下）》2012年第9期261-,263,共2页

摘　　要：博弈论作为研究理性的经济个体在相互交往中战略选择问题的理论,应用范围越来越广。本文用博弈论中智猪博弈的概念分析大学英语课堂教学中出现的问题,并试图通过改变智猪博弈的游戏规则,转变教学评价方式,促进学生的英语学习积极性,从而大大提高学习效能。

关 键 词：智猪博弈 英语课堂 游戏规则 教学 评价方式 

分 类 号：H319[语言文字—英语]