浅析英语课堂的双向文化教学  

作　　者：陈巧茹[1] 王春会[1] 

机构地区：[1]安阳师范学院外国语学院

出　　处：《中国校外教育》2010年第S2期324-324,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：文化因素在英语教学中受到越来越多的重视,但部分教师只片面地注重西方文化的导入,忽视母语及母语文化在外语教学中的积极作用,从而导致跨文化交际过程中的母语文化失语现象,造成交际障碍。因此,要真正提高跨文化交际能力,必须实现英语和汉语文化的双向教学。

关 键 词：跨文化交际 母语文化失语 双向文化教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]