高等教育国际化背景下的研究生双语教学——以厦门大学为例  被引量:2

Bilingual Courses on Graduate in the Context of Internationalization——Take Xiamen University as the Case

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作  者:欧阳小红[1] 范怡红[1] 

机构地区:[1]厦门大学教育研究院

出  处:《教育与考试》2007年第3期65-68,共4页Education and Examinations

摘  要:波洛尼亚进程对欧盟国家的大学在国际化方面提出了一系列要求,这些要求为我国高校国际化进程提供契机和借鉴,我国高校在国际化进程中不仅要激励国内学生"走出去",更力求把国外学生"引进来",为此应该加强双语教学的开展,特别是在研究生层面。During the Bologna Process,Universities in the countries of UN are required to strengthen the internationalization,which brings universities opportunities in our country.For the purpose of improving the level of internationalization and attracting more foreign students to study in our university,Bilingual Courses should be set,especially in the graduate training field.

关 键 词:波洛尼亚进程 国际化 研究生双语教学 

分 类 号:G643[文化科学—高等教育学]

 

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