浅析欧洲高等教育近代化的历史进程  

作　　者：黄福涛[1] 

机构地区：[1]厦门大学高教研究所

出　　处：《现代教育管理》1996年第5期79-82,共4页Modern Education Management

摘　　要：课程由量变到质变的程度是衡量高等教育近代化的尺度。这种变化所引起的各类新型高等教育机构的形成、”高等教育结构和制度的改变、同一类型高等教育机构内部本身职能的增减等，是划分欧洲高等教育近代化历史进程的根据。欧洲高等教育近代化是渐进和缓变的过程，大致经历了行业化、宗教化、国际化、区域化、民族化。

关 键 词：近代化 课程 划分标准 发展阶段 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]