空气负离子改善学生学习疲劳的初步探讨  

作　　者：张晓征[1] 张振军[1] 侯如兰 王维清 

机构地区：[1]西安医科大学卫生系

出　　处：《中国校医》1989年第2期15-18,共4页Chinese Journal of School Doctor

摘　　要：学生在学习过程中由于学习内容的难度、脑力负荷沉重、学习时间延长、教学方法不当以及学时环境不佳等因素的影响,会出现以大脑工作能力下降为主的疲劳现象。围绕学习疲劳问题,国内外采取了许多预防疲劳措施,如减轻学生学习负担。

关 键 词：空气负离子 学习疲劳 剂量作业试验 空气离子化 疲劳现象 学习过程 工作能力 李安伯 空气质量 学习时间 

分 类 号：R1[医药卫生—公共卫生与预防医学]