科学发展观与大学生学习能力培养  

作　　者：王营章[1] 施宙[1] 孙正凤[1] 黄瑶[1] 

机构地区：[1]山东科技大学济南校区,山东济南250031

出　　处：《工会论坛（山东省工会管理干部学院学报）》2009年第2期103-104,共2页Trade Unions' Tribune(Journal of Shandong Institute of Trade Unions' Administration Cadres)

摘　　要：科学发展观的核心是以人为本,就是要在各项工作中都努力把满足人的需要和促进人的全面发展作为根本出发点和归宿。当代大学生肩负着建设创新型国家的历史重任,短暂的大学阶段是他们获得知识和发展能力的重要时期。要进一步树立科学发展观,切实加强大学生学习能力培养,使之"学会学习",努力成为适应时代的、德智体美全面发展的人。

关 键 词：科学发展观 大学生 学习能力培养 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]