丰盈视像,触摸诗词语言的温度——《七律·长征》教学举隅  

作　　者：何必钻 

机构地区：[1]浙江苍南县教育局教研室

出　　处：《小学教学（语文版）》2009年第5期16-17,共2页Primary School Teaching

摘　　要：我们知道，汉语言是表意文字。“言生于象，故可寻言以观象：象生于意，故可寻象以观意。”我们期待这样一种教学境界：当学生在看到语言文字的时候，他的头脑中能再现一种视像；当学生眼前出现某一个视像的时候，他头脑中能显出相应的文字。阅读教学中如果忽视对语言视像的还原、创设和激活．那么学生学的语言是僵化的、干瘪的、冷冰冰的。

关 键 词：语言文字 阅读教学 视像 长征 温度 诗词 学生 中能 

分 类 号：TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术] I207.2[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]