浙江块状经济背景下高职院校实践性教学中的产学结合研究  

作　　者：徐盈群[1] 林明[1] 

机构地区：[1]浙江工商职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2009年第8期42-45,共4页Journal of Vocational Education

基　　金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目《以就业为导向的高职商贸类专业实践教学改革和管理的研究与实践》(项目编号:yb05104)的阶段性成果

摘　　要：浙江块状经济的发展为区域性的高职院校实践性教学提供了产业资源，从企业的资源基础观的角度，高职院校的关键性资源是体现在学生和教师身上的职业技能。它为高职院校的持续竞争优势提供了资源基础。因此，块状经济下的高职院校实践性教学中，需要通过获取、整合产业资源，与产业资源实施共享受，最终增强高职院校的职业技能。

关 键 词：块状经济 高职院校 实践性教学 产学结合 资源 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]