高职康复治疗技术专业人才培养模式探索与实践  被引量:19

Personnel Training Mode for Speciality of Rehabilitation Therapy Vocatinal College

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作  者:罗治安[1] 陈卓颐[1] 罗洪英[1] 李福胜[1] 吴大为[1] 

机构地区:[1]长沙民政职业技术学院康复医学系,湖南长沙市410004

出  处:《中国康复理论与实践》2009年第4期398-400,共3页Chinese Journal of Rehabilitation Theory and Practice

基  金:湖南省社科联基金资助项目(No.0605002A);长沙民政职业技术学院国家示范性高职院校重点专业建设项目(No.G070319)

摘  要:校企合作、工学交互人才培养模式是新时期我国高等职业教育改革和发展的必然趋势,长沙民政职业技术学院与康复机构密切合作,实施"爱心助残、工学交互、课证一体"的人才培养模式培养康复治疗技术专业人才,取得了一定的经验和成果。The personnel training mode of school-enterprise cooperation, interaction of study and work is the inevitable trend of senior vocational education reform and development at present. The Changsha Social College cooperates closely with rehabilitation agencies and implements the personnel training mode of the "love to help people with disabilities", interaction of study and work, integration of courses and certificate" for training professionals of rehabilitation therapy, has gained some experience and achievements.

关 键 词:康复治疗技术 人才培养模式 探索 工学交互 

分 类 号:G648.2[文化科学—高等教育学]

 

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