发掘音乐教育的德育价值——论一种可能的德育方法与途径  

作　　者：杨建[1] 张浩[2] 

机构地区：[1]湖南农业大学,湖南长沙410128 [2]湖南师范大学,湖南长沙410081

出　　处：《高等农业教育》2009年第4期23-25,共3页Higher Agricultural Education

基　　金：湖南省教育科学"十一五"规划重点资助课题"学校德育与音乐教育整合的理论与实践研究"的部分(XJK06ADY014)

摘　　要：音乐教育具有部分德育的价值和功能,这也意味着一种可能的德育方法与途径的产生。音乐教育的德育价值的发掘需要营造具有德育意蕴的校园音乐文化环境;设计具有德育目标音乐教学活动;同时还要重视音乐教师的德育能力与德育意识的培养。

关 键 词：音乐教育 德育 德育方法与途径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]