《GPS定位技术》课程三步研究型教学法  

作　　者：崔希民[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学(北京)资源与安全工程学院,北京100083

出　　处：《矿山测量》2009年第2期82-84,共3页Mine Surveying

摘　　要：以课堂理论讲授为基础,以集中GPS测量实践为实际动手能力锻炼手段,以原理平台上二次开发为培养研究兴趣的工具,三步研究型教学法使GPS原理、应用和二次开发达到了有机结合,为学生毕业后从事卫星导航定位领域的研究、应用和系统开发等工作奠定了理论基础,并积累了实践经验。

关 键 词：GPS 定位技术 研究型教学 二次开发 

分 类 号：P20[天文地球—测绘科学与技术]