大学学者的特性与学术生产力简析  

作　　者：陈何芳[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院副教授、硕士生导师、博士,江苏南京210097

出　　处：《江苏高教》2009年第3期9-12,共4页Jiangsu Higher Education

基　　金：教育部人文社会科学研究2008年度一般项目“大学学术生产力发展的理论与实践研究”(08JC880020);2008年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目:“建设高等教育强国研究”(08JZD0029)

摘　　要：根据大学学者的特性,参照决定知识工作者生产率的六方面因素,文章着重探讨了如何从"任务确定"、"自律自主"、"追求创新"、"自我更新"、"重质保量"和"待遇保障"等方面入手,遵循知识工作者的管理与激励规律来提升大学学者的学术生产力。

关 键 词：大学学者 特性 学术生产力 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]