美国高校体育课程的变化与启示  

作　　者：姜小平[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学体育与健康科学学院,浙江金华321004

出　　处：《体育文化导刊》2009年第5期156-158,共3页Sports Culture Guide

基　　金：浙江省社会科学界联合会2007年重点课题研究成果(项目编号:07Z44)

摘　　要：通过对近年来美国高校公共体育必修课程与选修课程的变化特点等方面进行研究,了解全美高校公共体育课程的现状及其发展趋势,在美国的高校体育课中,以下的教学内容将可能成为高校体育课程内容研究、设置的方向:社会公德在体育教学中的灌输;体育理论知识;体育运动方法;营养学;通过体育练习预防现代文明病、生活病及运动康复;通过体育教学学习缓解生理及心理的压力等。美国高校体育课程的发展经验可为我国高校的体育课程改革提供借鉴。

关 键 词：美国体育 高等院校 体育课程 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练] G649.712[文化科学—运动人体科学]