《材料性能学》双语教学的实践与探讨  

作　　者：曹大力[1] 郭思辰[1] 刘艺[1] 杨凤[1] 马晶[1] 

机构地区：[1]沈阳化工学院,辽宁沈阳110142

出　　处：《科技资讯》2009年第8期156-156,158,共2页Science & Technology Information

摘　　要：本文分析了《材料性能学》进行双语教学的必要性,本着知识教育与素质教育并重、基础知识与前沿知识并举、多媒体与双语辅助教学的形式和原则,对《材料性能学》课程进行了教学改革和实践。结果表明,合理选用双语教学的教材、合适的课堂讲授方式、采用多媒体与双语辅助教学是可行且成功的。

关 键 词：双语教学 材料性能学 实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]