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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《中国健康教育》2009年第5期385-386,共2页Chinese Journal of Health Education
摘 要:目的评价深圳市出生缺陷健康教育的效果,为开展相关健康教育提供科学依据。方法共抽取了2008年6~9月来深圳市妇幼保健院门诊体检科做孕前体检的妇女240人,随机分为两组。干预组为120人;对照组为120人。于2008年9月采用医院视频、小册子和宣传栏对两组人群开展健康教育。同时对干预组人员以多种形式进行预防出生缺陷健康教育,对照组不采取具体的出生缺陷相关健康教育方式,于干预后对两组进行问卷调查,采用SPSS13.0软件进行统计分析。结果调查11项知识,其中"女性最佳的生育年龄"与"致胎儿畸型的高敏期"对照组回答正确率较低,为64.2%和61.5%,与干预组比较差异明显,其他9项知识正确率虽在70%以上,但与干预组(均在90%以上)相比仍存在统计学差异(P<0.05)。结论利用多种健康教育形式对孕前体检人群进行干预,能提高该人群预防出生缺陷知识的正确率。
分 类 号:R193[医药卫生—卫生事业管理] R722[医药卫生—公共卫生与预防医学]
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