大学生英语听力风格及其对短文听力理解水平的影响  被引量:36

College students' listening styles and their effect on students' performance in text listening comprehension

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作  者:徐锦芬[1] 李斑斑[2] 

机构地区:[1]华中科技大学 [2]常熟理工学院

出  处:《外语教学与研究》2009年第3期186-192,共7页Foreign Language Teaching and Research

基  金:国家社科基金(08BYY027)的部分研究成果

摘  要:本文探讨大学生英语听力风格对短文听力理解水平的影响。文章首先对听力风格进行界定并将其划分为分析型、整体型及综合型,然后通过自我报告和访谈的方式对大学生的听力风格进行调查,同时对大学生的短文听力理解水平进行测试。结果显示:1)分析型听力风格是当前大学生中最普遍的风格,其次是综合型,还有一小部分学生具有整体型听力风格;2)听力风格会影响大学生的短文听力理解水平;3)不同听力风格的学生在理解短文的全局性和细节性问题方面存在显著性差异。This paper defines listening styles and classifies them into analytic,global and synthetic styles.With the subjects' self-report and interviews with them,the researchers investigate the students' listening styles.Finally a test is given on the subjects' text listening comprehension.The results indicate that the analytic listening style is the most popular among the students,then the synthetic style,with the global listening style being the least popu-lar.Students' listening styles have an effect on their text listening comprehension.And there are significant differences among the students with different listening styles in answering the detailed and global questions of the text.

关 键 词:听力风格 短文听力理解 全局性问题 细节性问题 

分 类 号:H319.9[语言文字—英语]

 

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