家属同步健康教育对老年房颤患者抗凝治疗依从性影响  

作　　者：董许英 沈平华[1] 顾群利 

机构地区：[1]浙江省海盐县人民医院心内科,浙江海盐314300

出　　处：《中国农村卫生事业管理》2009年第5期348-350,共3页Chinese Rural Health Service Administration

摘　　要：目的:探讨实施家属同步健康教育对老年房颤患者抗凝治疗依从性的影响。方法:将84例患者按入院时间先后分为观察组和对照组,相应的家属分为观察组家属和对照组家属,每组各42例。对对照组家属进行常规的健康教育,观察组在此基础上进行系统的健康教育。对照组家属在出院前,观察组家属在接受4次集中健康教育授课后,采用自行设计的问卷评估两组知识掌握情况;嘱两组患者出院后坚持长期口服华法林,并每月监测1次INR。结果:观察组家属知识掌握情况显著优于对照组(P<0.01);观察组的治疗总依从性显著高于对照组(P<0.01),不依从性显著低于对照组(P<0.01)。结论:健康教育能提高患者家属的知识掌握度,进而对提高患者的抗凝治疗依从性有积极作用。

关 键 词：家属健康教育 房颤 抗凝治疗 依从性 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]