体育商业俱乐部教练员激励机制创建与应用浅谈  

作　　者：李震[1] 

机构地区：[1]邢台学院体育系

出　　处：《资治文摘（管理版）》2009年第2期113-113,共1页

摘　　要：商业俱乐部教练员在教学中激励机制的应用,分别包括音乐激励、情绪激励、情景激励、评价激励四种,激励要注意激励语言的艺术性和激励时机的准确性。努力使学员最大限度地挖掘自身潜能,进行高效自主的身体锻炼,从而使其达到终身受益的目的。

关 键 词：商业俱乐部 教练员 激励 教学 

分 类 号：G841[文化科学—体育训练] G807.4[文化科学—体育学]