案例教学在高校法律逻辑教学中的应用与创新  

作　　者：刘春华[1] 尹敬勉[1] 

机构地区：[1]河北司法警官职业学院司法事务系,河北石家庄050081

出　　处：《中国成人教育》2009年第7期106-107,共2页China Adult Education

摘　　要：法律逻辑学是我国高等院校法学专业的一门必修课。为了激发学生兴趣,提高教学效果,案例教学是一个行之有效的方法。因为法律逻辑案例教学的目的是要培养学生的法律逻辑思维能力,所以法律案例的选择必须具有法律专业性、真实可靠性、可讨论性的特点。同时,要真正实现法律逻辑案例教学的有效实施,还应不断探索教学形式的创新。

关 键 词：案例教学 案例选择 形式创新 

分 类 号：D90-051[政治法律—法学理论]