普通院校教学管理人员职业倦怠的影响因素诊析  

作　　者：蔡丽[1] 王樱桃[1] 

机构地区：[1]重庆邮电大学应用技术学院,重庆400064

出　　处：《中国成人教育》2009年第8期36-37,共2页China Adult Education

摘　　要：教学管理人员是普通院校教学体系的重要组成部分,肩负着管理和服务的重任,其心理健康状况,不仅直接关系到其个人身心的健康发展,还直接影响学校的教学秩序和教育质量。本文通过对重庆市九所普通院校教学管理人员的职业倦怠情况进行问卷调查,并对其影响因子进行诊析,为普通院校教学管理人员摆脱职业倦怠,提升自我价值感,更好地为普通院校教学管理服务提出了相应的对策。

关 键 词：普通院校 教学管理人员 职业倦怠 影响因子 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]