会计教育中知识结构评估的研究  

作　　者：魏定国[1] 田瑞英[1] 

机构地区：[1]广东商学院

出　　处：《会计之友》2009年第16期93-95,共3页Friends of Accounting

基　　金：广东自然科学基金项目(06300970)资助

摘　　要：众所周知,知识结构是各个专业领域的专业技能的决定因素。知识结构评估是教师了解学生的知识结构是否朝着合适的方向发展、鉴别学习或培训是否有效的方法。然而这种评估很少被应用到会计教学之中。本文探索了一种评估技术,即路径查找技术,能将它容易地应用到会计教学实践中,评估学生的知识结构,并提供了在会计教育中应用该技术的实际案例。结果说明该技术的评估结果能够反映会计教学情况。

关 键 词：知识结构 课堂评估技术 结构化评估 

分 类 号：F23-4[经济管理—会计学] G712[经济管理—国民经济]