健康教育路径对肺结核患者遵医行为及疗效的影响  

作　　者：张金芬[1] 陈敬国[1] 林俊[1] 彭桂嫦[1] 胡迎春[1] 刘佳潞[1] 韦利红[1] 

机构地区：[1]南方医科大学附属小榄医院感染科,广东中山528415

出　　处：《国际护理学杂志》2009年第6期843-845,共3页international journal of nursing

摘　　要：目的探讨应用有效的健康教育方法对提高肺结核患者遵医行为及疗效的影响。方法抽取120例肺结核患者，随机分为观察组和对照组各60例，对照组在常规治疗和护理时进行一般健康知识宣教，如板报、宣传栏，观察组在常规治疗和护理的基础上实施系统的健康教育，采用2006年全国结核病知识信念行为调查中所使用的调查问卷知识，结合卫生部发布的核心信息而自行设计的健康教育内容，于患者出院前调查肺结核疾病知识掌握情况，患者出院后每月电话随访2次，了解遵医行为的情况。结果观察组患者疾病知识掌握程度优于对照组（P〈0．01），观察组遵医行为及治愈率明显优于对照组（P〈0．01）。结论强化健康教育可提高肺结核患者对疾病的知晓率，促进其遵医行为，提高治愈率，控制传染源。

关 键 词：肺结核 健康教育 遵医行为 治愈率 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]