音乐教育对大学生心理健康的影响及实施途径研究  

作　　者：刘云[1] 朱家骏[1] 王颖[1] 

机构地区：[1]江西科技师范学院音乐学院,江西南昌330013

出　　处：《艺术探索》2009年第3期103-104,共2页Arts Exploration

基　　金：江西科技师范学院2007年的校级课题;项目编号为KY2007YY007;项目名称是<音乐教育对大学生心理健康影响的实证研究>

摘　　要：心理健康教育是素质教育的重要组成部分,全面提高学生心理素质,不断加强心理健康教育,符合社会发展对高素质人才的要求。众多研究表明音乐对人的心理有显著影响,本文采用症状自评量表(SCL-90)对普通高校大学生进行了心理健康状况的测试,结果表明音乐教育对大学生心理健康产生了积极影响。本文以此为基础来探索普通高校音乐教育的普及途径与方法,试图为提高大学生心理素质探索一条新的道路。

关 键 词：音乐教育 心理健康 实证研究 实施途径 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐]