基于“任务驱动”《物流管理基础》的教学改革研究与实践  被引量:19

Assignment Driver Apply in Teaching Reformation for the Logistics Management Base of Higher Vocational Education

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作  者:黄志宁[1] 

机构地区:[1]广州城市职业学院,广东广州510405

出  处:《中国市场》2009年第15期109-111,共3页China Market

基  金:广州城市职业学院教学改革资助项目(JY2008014)

摘  要:本文论述了在高职《物流管理基础》课程教学中,以培养学生专业兴趣和专业素养为目标,应用"任务驱动式"教学法,进行的任务设计、任务教学和任务考核的教学改革的探索。The paper dissertate to apply the method of assignment driver in the teaching reformation of the design, teaching and exam of assignment in order to train student's interest and diathesis in the teaching of the logistics management base.

关 键 词:兴趣 任务 考核 

分 类 号:F250-4[经济管理—国民经济]

 

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