探寻高校教师心理健康问题成因及维护措施  

作　　者：王晓艳[1] 

机构地区：[1]西安财经学院经济学院,西安710100

出　　处：《经济研究导刊》2009年第16期221-222,共2页Economic Research Guide

摘　　要：高校教育教学改革和人事制度改革,给高校教师带来了机遇,拓宽了他们发展空间,但也使高校教师面临教学、科研任务双重压力。而社会转型使高校教师的价值观呈多元化发展态势,高校教师社会角色、工作责任感和个人收益之间产生的复杂矛盾,引发了高校教师的一些心理健康问题,如不及时解决,会影响和危害到大学生的心理健康。因此,探究高校心理健康问题成因,采取积极有效措施,即是从另一层面关注大学生心理健康,对构建和谐高校具有非常重要的意义。

关 键 词：高校教师 心理健康 成因 维护 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]