以公众参与为视角培育大学生法治精神  

作　　者：刘晓芸[1] 

机构地区：[1]晋中学院经济管理学院,山西晋中030600

出　　处：《思想教育研究》2009年第6期52-55,共4页Studies in Ideological Education

摘　　要：法治精神是公民公共参与的强大武器。面对大学生法治精神缺失的现状,高校应以权利本位理论为依据拓展制度形态的法律文化教育,以公众参与为切入点培育观念形态的法律文化,形成大学生的尚法观念,从而塑造大学生的法治精神。

关 键 词：公众参与 大学生 法律信用 法治精神 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]