美《不让一个孩子落伍法》对学校图书馆的影响与应对  

No Child Left Behind Act:Crisis and Opportunity for School Libraries

作　　者：范旭[1] 

机构地区：[1]中山大学资讯管理系

出　　处：《图书馆杂志》2009年第6期63-65,75,共4页Library Journal

摘　　要：介绍美国《不让一个孩子落伍法》关于图书馆的主要内容:《通过学校图书馆提高素质》项目和《阅读优先》项目,评价了这一教育法规对图书馆的影响,分析了学校图书馆员面临的机遇和危机,提供了美国图书馆学会《培养孩子对学习及图书馆兴趣》修订法案的内容和价值分析等。This paper introduces two programs of No Child Left Behind Act which concert school libraries：Improving Literacy Through School Libraries program and Reading First program, concludes the influence on school libraries and evaluates the Strengthening Kids＇ Interest In Learning and Libraries Act. It also proposes a few suggestions for Chinese school libraries.

关 键 词：《不让一个孩子落伍法》 学校图书馆 图书馆兴趣 多媒体中心 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学] G571.2