当代武术教育的文化定位  

Cultural orientation of Wushu education

作　　者：郭玉成[1] 郭玉亭 

机构地区：[1]上海体育学院武术学院,上海200438 [2]上海市培佳双语学校,上海200065

出　　处：《武汉体育学院学报》2009年第6期69-71,共3页Journal of Wuhan Sports University

基　　金：国家哲学社会科学基金项目(06CTY009);上海市重点学校建设项目资助(S30803)

摘　　要：武术具有文化、体育属性,从而派生了武术的教育价值。武术教育是中国武术的百年大计,其文化定位问题又是武术教育可持续发展的根基。武术教育的学科定位为人文学科,武术教育的价值定位为文化传承与艺术审美,武术教育的功能定位为道德教育与大众教育,武术教育的政策定位为文化自觉与国家力量。Wushu has both sport and cultural nature,which gives its educational value. Wushu education is important and its cultural orientation is the basis for sustainable development of Wushu education. Wushu education should be classified into liberal arts. Its values are cultural inheritance,artistic appreciation,moral education and popular education. Wushu education is for cultural awareness and national strength.

关 键 词：武术 武术文化 武术教育 武术传播 文化定位 

分 类 号：G852[文化科学—民族体育]