欧洲LIS教育及其合作框架  

Cooperation Framework of European LIS Education

作　　者：李国秋[1] 吕斌[2] 

机构地区：[1]华东师范大学商学院,上海200062 [2]上海大学国际工商与管理学院,上海200444

出　　处：《图书情报知识》2009年第4期44-49,104,共7页Documentation,Information & Knowledge

基　　金：国家社会科学基金项目"在整合INFORMATION和INTELLIGENCE研究基础上实现情报学可持续发展"(06BTQ020)研究成果之一

摘　　要：本文基于欧洲LIS教育的调查数据,概述了欧洲LIS教育机构的组织性质,欧洲LIS教育合作框架。从国际化、学位体系、主题领域和核心课程三方面详尽地讨论了欧洲LIS教育的实施。指出欧洲LIS教育的合作机制及其相关实施方法对中国目前的LIS教育也具有借鉴意义。This article based on the European LIS education＇s cruising data, has outlined the European LIS educational institution organization nature, the European LIS education cooperation framework. Discussed the European LIS education implementation exhaustively from the follow- ing three aspects： Internationalization; Degree system; Subject field and core curriculum. Pointed out that the European LIS education cooperation mechanism and the related implementation method also have significant profit to the Chinese present LIS education.

关 键 词：图书馆学 情报学 教育 

分 类 号：G250[文化科学—图书馆学]