对音乐学(教师教育)本科专业课程改革的思考  被引量:2

在线阅读下载全文

作  者:徐菁菁[1] 

机构地区:[1]常熟理工学院艺术学院

出  处:《音乐创作》2009年第4期156-157,共2页

摘  要:《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》和《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业必修课程教学指导纲要》的颁布,为我国的音乐学(教师教育)的课程改革指明了方向,本文就新课程改革的特点进行分析,同时对实施中存在的问题进行有效的探索。

关 键 词:音乐学(教师教育) 课程改革 实施 

分 类 号:J60-4[艺术—音乐]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象