音乐新课程实施中存在的问题及对策研究  

作　　者：王文澜[1] 

机构地区：[1]西北师范大学音乐学院

出　　处：《甘肃教育》2009年第13期30-31,共2页

摘　　要：本文基于作者所承担的甘肃省十一五重点科研项目“甘肃省中学音乐新课程实施情况调查研究”。该研究对甘肃省音乐课程改革在不同级别学校的实施情况进行了调查和分析研究，并得出研究的结论和对策。

关 键 词：音乐教育 新课程 实施 问题 对策 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]