新护士规范化培训的实施与体会  

作　　者：唐丹[1] 邓娟[1] 郑凯兰[1] 

机构地区：[1]珠海市中山大学附属第五医院护理部,519000

出　　处：《中国实用医药》2009年第21期274-275,共2页China Practical Medicine

摘　　要：目的提高新护士的专业水平及综合素质。方法对2004～2008年的108名新护士实施分层次规范化培训,将每年理论、操作考核成绩的均值及患者满意度分别进行统计学分析。结果考核成绩的均值及患者满意度逐年提高,2004～2008年考核成绩的均值及患者满意度均存在显著差异。结论实施规范化培训能提高新护士的业务水平和综合能力,促进了护士队伍的建设及人才的培养,全面提高护理质量。

关 键 词：规范化培训 人才培养 护理质量 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]