基于“Linux内核分析”的教学内容研究与实践  

作　　者：陈莉君[1] 梁琛[1] 王小银[1] 

机构地区：[1]西安邮电学院计算机系,陕西西安710061

出　　处：《计算机教育》2009年第14期81-82,85,共3页Computer Education

摘　　要：开放源代码Linux为操作系统教学内容研究与改革带来良好的契机,本文在对Linux内核入门途径分析的基础上,给出了分析Linux内核的原理基础和硬件基础,并探究了操作系统的执行机制,最后给出了实践途径和方法。

关 键 词：LINUX内核 源代码 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]