内涵与理念的变化是27号令最大的变化——高等学校档案管理办法27号令与6号令比较  

作　　者：匡定发[1] 

机构地区：[1]铜陵学院,安徽铜陵244000

出　　处：《铜陵学院学报》2009年第3期87-88,共2页Journal of Tongling University

摘　　要：文章从制订背景、管理机制、管理理念、内涵建设及服务方向等方面,分析了新旧高校档案管理办法的主要变化;认为内涵与理念的变化是27号令新办法最大的变化;准确把握27号令的新内涵新理念是学习领会27号令的关键,是贯彻落实27号令的前提。

关 键 词：高校档案管理 法规解读 比较分析 27号令 6号令 

分 类 号：G271[文化科学—档案学]