检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张庆胜[1]
机构地区:[1]江西财经大学艺术与传播学院,教授330013
出 处:《当代传播》2009年第4期105-107,共3页Contemporary Communication
基 金:童兵教授主持的教育部社科司专项任务项目<中国高校哲学社会科学发展报告1978-2008.新闻学与传播学卷>(立项文号为:教社科司函[2008]65号)中的部分前期研究成果
摘 要:1976年粉碎"四人帮"后,中国新闻教学研究走上了正常运行的轨道。1983年到20世纪80年代末,是中国新闻教育初步繁荣的阶段。这时期新闻教育主要有以下突出表现:新闻教材建设和教育改革有了新起色;新闻教育形成"南北两镇";初步形成了中国的新闻教育思想。1992年至今,新闻教育走向繁荣,取得了长足的变化和成绩。
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