国际化、跨学科工科教学创新实践———斯坦福AEC Global Team Work课程简介  

International,Inter-discipline Innovative Engineering Education Practice

作　　者：陆新征[1] 张新[1] 任爱珠[1] 张建平[1] 

机构地区：[1]清华大学土木工程系

出　　处：《高等工程教育研究》2009年第4期96-99,共4页Research in Higher Education of Engineering

基　　金：清华大学骨干人才计划资助项目

摘　　要：为了适应目前建设工程项目日益国际化的趋势,斯坦福大学率先开设了AEC Global Team Work(CE222)课程。该课程的主要目标是利用案例教学手段,以互联网为工具,培养不同国家、不同专业背景的学生合作完成课程任务,进而培养学生跨学科、国际化、信息化的工作能力,在国际范围内培养了一批优秀的项目设计和组织人才。In order to meet current trend of international construction project, Stanford University initiates the AEC Global Team Work Course. This course gives the students a project-based, internet-based, inter-discipline and international educational environment, and trains a lot of outstanding design and construction engineers throughout the world. It gives a good example for the engineering education innovation of China.

关 键 词：斯坦福大学 互联网 国际化 

分 类 号：TB-4[一般工业技术]